Сетевая инновационная площадка

Сетевая инновационная площадка «ОТ ФРЕБЕЛЯ ДО РОБОТА»

В соответствии с приказом от 30.01.2020 № 3/6-7 «Об утверждении сетевой инновационной площадки ФГБНУ "ИИДСВ РАО" по теме «Апробация и внедрение парциальной модульной образовательной программы дошкольного образования «От Фребеля до робота», МБДОУ "ДС № 4 "Колокольчик"присвоен статус инновационной сетевой площадки.

В октябре 2019 года педагоги МБДОУ "ДС № 4 "Колокольчик" прошли курсы повышения квалификации в НП "Региональном проектном центре содействия распространению знаний в области социально-экономических и информационных технологий", где познакомились с парциальной образовательной программой «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров», предлагающей принципиально новый уровень подхода к развитию детского технического творчества в дошкольном образовании.

Рабочая группа по апробации и внедрению парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров»

Состав рабочей группы	ФИО	Должность
Руководитель рабочей группы	Хатнюк Е.М.	заведующий учреждения
Координатор деятельности рабочей группы	Теньгаева И.А.	методист по дошкольному образованию МБУ «Методический центр» УО и ДО г. Норильска
Члены рабочей группы	Гобзалаева Б.Х.	воспитатель
	Баранова Н.В.	воспитатель
	Кабакова С.А.	воспитатель
	Улубиева С.Т.	воспитатель
	Фаткуллина А.В.	воспитатель

В настоящее время в рамках совершенствования региональной системы профориентации и подготовки квалифицированных инженерно-технических кадров для высокотехнологичных отраслей особое значение приобретает практическое решение проблем, связанных с возвращением массового интереса молодежи к научно-техническому творчеству.

Очень важно на ранних шагах выявить технические наклонности учащихся и развивать их в этом направлении. Это позволит выстроить модель преемственного обучения для всех возрастов – от воспитанников детского сада до студентов.

Подобная преемственность становится жизненно необходимой в рамках решения задач подготовки инженерных кадров. Ведь, по данным педагогов и социологов, ребенок, который не познакомился с основами технической деятельности до 7-8 лет, в большинстве случаев не свяжет свою будущую профессию с техникой.

Основной целью программы является разработка системы формирования у детей готовности к изучению технических наук средствами игрового оборудования в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Задачи:

организовать в образовательном пространстве системы дошкольного образования предметную игровую техносреду, адекватную современным требованиям к политехнической подготовке детей (ее содержанию, материально-техническому, организационно-методическому и дидактическому обеспечению) и их возрастным особенностям в условиях реализации ФГОС дошкольного образования;
развивать методическую компетентность педагогов в области технического творчества детей дошкольного возраста;
формировать основы технической грамотности воспитанников и техническую компетентность воспитанников как готовность к решению задач прикладного характера, связанных с использованием технических умений в специфических для определённого возраста видах детской деятельности;
обеспечить освоение детьми начального опыта работы с отдельными техническими объектами (в виде игрового оборудования);
оценить результативность системы педагогической работы, направленной на формирование у воспитанников готовности к изучению технических наук средствами игрового оборудования на уровне дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО;
тиражировать и распространить опыт инновационной педагогической деятельности.